数学与我们的生活是息息相关的数学与生活，数学源于生活数学与生活，数学植根于生活，生活中处处有数学，数学蕴藏在生活中的每个角落以生活实践为依托，将生活经验数学化数学也是解决生活问题的钥匙，数学是人们生活劳动和学习必不可少的工具。

除以2便得到答案等于5050 从此以后高斯小学的学习过程早已经超过数学与生活了其他的同学，也因此奠定数学与生活了他以后的数学基础，更让他成为数学天才 2鸡兔同笼你听。

数学与生活的密切联系程度是非常高的，它们之间的关系是可以用一句话表达，那就是“数学来源于生活，而生活离不开数学”数学来源于生活，是因为人们发现可以用数学理念去解释生活中的现象比如，猫和狗在冬天睡觉时。

数学知识的获得离不开生活，“数学学习更离不开生活”根据儿童的心理需求和教育教学的规律，要想让学生学习的轻松，知识掌握的牢固，只有让数学学习建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验的基础之上，再加之与生活紧密联。

数学与生活以生动有趣的文字，系统地介绍了从数的产生到微分方程的全部数学知识，包括初等数学和高等数学两方面内容之精华这些知识是人们今后从事各种活动所必须的书中为广大读者着想，避开了专用术语，力求结合日常逻辑。

其次，在生活中用数学体会数学的意义和价值，联系生活实际来理解并掌握数学知识，这并不是我们学习数学的最终目标心理学研究表明当数学内容与我们的生活情景越接近，学习自觉感知程度就越高，所以我们要善于挖掘数学中的生活。

数学来源于生活，服务于生活课程内容的选择要贴近学生的实际，有利于学生体验思考与探索数学教学活动应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维通过教学，让学生初步学会从数学的角度提出。

数学与生活内容，那么我们再写这些东西的时候，就要结合我们的生活内容比如说买菜花了多少钱，每一样菜价格多少，重量多少，然后怎样计算得出总价数学与生活以生动有趣的文字，介绍了包括初等数学和高等数学两方面内容之。