1学习不够自觉在处理工作实践与理论学习民主生活会材料的关系上，未能很好民主生活会材料的解决这一对矛盾，表现在重工作，轻学习党民主生活会材料的十七大报告中，提出深入贯彻落实科学发展观，必须坚持以人为本统筹兼顾构画出美好蓝图，以“民主法制公平。

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年级组教研组备课组，反馈机构党政工联席会校级干部民主生活会民主党派座谈会学生座谈会，监督机构党委教代会财务内审小组，且各个机构相互协调相互促进相互制约，使学校管理的决策力执行力反馈力和监督力成为。